IA pédagogique : concevoir ses cours avec l'IA, de la séquence à l'évaluation

Mettre ses assistants IA au service de la conception de ses cours

Passez de l’usage de l’IA à la conception pédagogique augmentée. L’IA pédagogique n’est plus une découverte, c’est une application directe à votre métier de formateur. Vous maîtrisez déjà vos assistants IA (niveaux 1 et 2) : vous allez maintenant les mettre au travail sur vos propres cours. Vous n’apprendrez plus seulement à “discuter” avec une IA, mais à l’utiliser pour construire des séquences, des activités et des évaluations prêtes à être utilisées. Les piliers de votre montée en compétence : → Structurez vos demandes avec la méthode Persona-Contexte-Tâche pour obtenir des plans de séquence et des objectifs mesurables réellement exploitables. → Configurez un assistant concepteur pédagogique alimenté par vos propres documents, capable de générer mises en situation, exercices et questions d’évaluation. → Challengez vos contenus du point de vue de l’apprenant, puis vérifiez et ajustez : vous gardez la main sur le fond. À la fin de la matinée, vous ne repartez pas avec des concepts, mais avec un plan de séquence, une mise en situation sur l’un de vos cours, ainsi que des modèles de prompts et des configurations d’assistant prêts à l’emploi.